La classe de les ruïnes de 5è vam anar a "El meu primer festival" on vam gaudir i aprendre molt sobre cinema. Es van projectar diversos curts, vam fer de crítics de cinema votant quin creiem que era el millor curt del festival i vam fer d'actrius i d'actors. Va ser una experiència genial!
Com cada trimestre treballem diverses tècniques plàstiques a l'aula i aquests mesos, hem gaudit de:
1. L'Escultura a través del modelatge amb fang d'una meravella del món, ja que era el projecte del nom de la classe.
2. Del collage fusió d'art i cultura barrejant el cartell de les festes de la Mercè amb la tècnica del collage.
3. Del paisatge de TARDOR a través dels seus colors més característics pintat amb aquarel.la.
Sabeu com respiren els peixos? I com és el seu esquelet?
Ens ha agradat observar i manipular un varat per aprendre científicament, com s'adapten per respirar a l'aigua.
Aquesta és una activitat que van fer els alumnes de la classe de la Torre Eiffel aquest primer trimestre. Fent servir els rols que tenim assignats en els nostres grups cooperatius, van aprofitar per escriure una història de manera conjunta. En un temps limitat i cronometrat, havíen de pensar i inventar un argument i escriure aproximadament una frase. Quan aquest temps s’esgotava, li passàven la idea al company del costat i així contínuament fins que tots els membres del grup van aportar el seu granet de sorra per crear diferents i divertides històries que, més tard, van compartir.
The Eiffel Tower class' students wrote a story all together using the roles they are assigned by the cooperative groups. They had limited time to invent a part of the story and pass it to the person next to him/her. Each member of the group had to add a new sentence so that they finally wrote different and funny stories they could share.
ELS NENS I
LES NENES D'ED. INFANTIL FA UNA SESSIÓ SETMANAL D'AMBIENTS DE LLIURE
CIRCULACIÓ. AQUEST TRIMESTRE PODEN GAUDIR DE L'AMBIENT DE TOCA-TOCA, EL
DE MANS MANETES L'AMBIENT D'ART. AQUEST TRIMESTRE HEM DEDICAT
L'AMBIENT D'ART A LA PINTURA AL NATURAL. HEM ANAT PORTANT DIFERENTS ELEMENT PER
TAL DE QUE ELS OBSERVIN I ELS PLASMIN AMB PINTURA.
P4 HA GAUDIT
MOLT D'AQUESTES SESSIONS.
Aquest trimestre, les nenes i els nens de primer hem començat a fer experiments!
Hem experimentat sobre l’AIRE.
Hem après què són les partícules i com s’ajunten per formar els sòlids, líquids o gasos.
Vam jugar a ser partícules!
Partícules de sòlid: estan molt juntes Partícules de líquid: estan juntes, però hi ha espais entremig Partícules de gas: estan molt separades
També hem intentat inflar un globus dins d’una ampolla, i hem entès que no podíem perquè, tot i que no el veiem, l’aire ocupa espai!
Per això, en tallar-li el cul a l’ampolla sí que l’hem pogut inflar.
Per últim, hem comprovat com l’aire pot moure objectes!
Una activitat molt divertida e instructiva. Els nens de cinquè, al pati principal, van rebre la bicicleta "BiciNat", del museu de ciències. Aquesta bicicleta es passejada per la ciutat i mostra els detalls del museu (porta fossils), en un carro molt ben organitzat.
Va col·laborar a l'activitat la directora, Clara, el tutor del curs en qüestió, Toni, i la professora d'anglès, Nuria.
The fifth grade conducted an English experiment this quarter: "The nutrients Celery". They observed how the colorful water goes up through the roots and the stem became colored inside.
